1、有《春》、《綠》、《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》等。

2、《春》《春》是現(xiàn)代散文家朱自清的作品。

3、《春》是朱自清的散文名篇，最初發(fā)表于1933年7月，此后長期被中國中學(xué)語文教材選用。

(資料圖)

4、在該篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中，事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。

5、1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個(gè)靈魂深處的理想世界——夢(mèng)的世界，用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心，抵御外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)。

6、《春》描寫、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

7、2、《綠》《綠》是中國現(xiàn)代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇寫景散文。

8、全文以熱情的筆調(diào)，對(duì)梅雨潭的景物進(jìn)行了細(xì)致的描寫，頌揚(yáng)了祖國大自然的絢麗風(fēng)光，寫得清新細(xì)膩，漂亮縝密，精致玲瓏，詩意盎然。

9、表達(dá)了作者對(duì)美好境界的贊美和追求。

10、《綠》寫于1924年2月8日，選自朱自清《蹤跡·溫州的蹤跡》。

11、1923年，朱自清就聘浙江省立第十中學(xué)國文教員。

12、閑暇時(shí)，他便結(jié)伴去瑞安仙巖的“梅雨潭”游玩。

13、在蕭索、悲涼的季節(jié)里，寫下了這篇散文。

14、3、《背影》《背影》是現(xiàn)代作家朱自清于1925年所寫的一篇回憶性散文。

15、這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學(xué)，父親送他到浦口火車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。

16、在作者腦海里印象最深刻的，是他父親替他買橘子時(shí)在月臺(tái)爬上攀下時(shí)的背影。

17、作者用樸素的文字，把父親對(duì)兒女的愛，表達(dá)得深刻細(xì)膩，真摯感動(dòng)，從平凡的事件中，呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和愛護(hù)。

18、4、《荷塘月色》《荷塘月色》是中國文學(xué)家朱自清任教清華大學(xué)時(shí)所寫的一篇散文，因收入中學(xué)語文教材而廣為人知，是現(xiàn)代抒情散文的名篇。

19、文章寫了荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實(shí)，渴望自由，想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情，為后人留下了舊中國正直知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。

20、寄托了作者一種向往于未來的政治思想，也寄托了作者對(duì)荷塘月色的喜愛之情。

21、5、《匆匆》《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。

22、文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。

23、文章的特點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)精巧，層次清楚，轉(zhuǎn)承自然，首尾呼應(yīng)；二是文字清秀雋永，純樸簡(jiǎn)練；三是情景交融，無論是寫燕子、楊柳、桃花，還是寫太陽，都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”的感嘆融為一體，處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝感到無奈和惋惜。

24、參考資料來源：百度百科-朱自清。

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