福建高校今年可謂亮點紛呈:備受矚目的福耀科大今秋即將迎來第一屆學子;福建船政交通職業(yè)學院引進空客 A320 作為實訓機、福建中醫(yī)藥大學等多所高校對標市場需求,新增招生專業(yè)……
白熱化競爭下,福建一所老牌高校 —— 陽光學院也傳出重磅消息:新增投入 6000 萬在全球廣納賢才,打造 “雙百博士” 精英方陣助力應用型人才培養(yǎng) ,吸引了不少社會關(guān)注!
陽光學院早年依托國家 “211 工程” 重點建設大學 —— 福州大學創(chuàng)辦,辦學基因凸顯。得益于創(chuàng)始人持續(xù)的辦學投入,學校吸引了包括院士級高層次人才、麻省理工博士、985/211 名校博導等頂尖學者加盟。
那么,這所高校為何能吸引群賢畢至?
【碧空下的陽光學院】
頂尖學者與學校育人理念 “同向同頻”
今年,陽光學院加大人才引進投入力度,由國務院政府特殊津貼專家、陽光學院校務委員會主任蔣新華教授親率面試團,誠聘海內(nèi)外優(yōu)秀人才,目前入職博士已超百人。
而頂尖學者接受校方橄欖枝,除了校方投入的力度和誠意,更有彼此育人理念的 “同頻”。
以梁安輝教授的加盟為例 —— 這位國家級高層次人才、二級教授、博士生導師,是交叉學科領域的先行者,手握多項美國專利,蜚聲國際。他直言:"陽光學院在大力推進學科交叉融合,培養(yǎng)應用型人才方面,與我 ' 跨界融合,創(chuàng)新致用 ' 的理念不謀而合。" 入職后,他開設《黃金分割點》通識課,為學生傾囊相授最新研究成果。
【梁安輝教授在上《黃金分割點》課程】
俄羅斯工程院外籍院士、國務院特殊津貼專家焦安亮教授,在加盟學校時承接了陽光學院兩項重要任務:推動 “智能建造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院” 落地、牽頭創(chuàng)建工程研究中心。投身建筑行業(yè) 40 余年的他,在人才培養(yǎng)上與陽光學院擁有共同的前瞻視野。
【焦安亮教授和學生交流課題】
深層次而言,陽光學院斥巨資打造的人才隊伍,并不是只做 “花瓶”,而是希望讓學生實實在 “受益”。學校為這些學界巨擘提供了從 "實驗室科研" 到 "課堂實踐" 的完整價值鏈條。
【陽光學院校園風光】
連續(xù)十年進入愛思唯爾 “中國高被引學者” 榜單的何吉歡教授,可以為學生帶來 “數(shù)學 +” 獨特的 “跨學科” 體驗;教育部高等學校電子商務專業(yè)教學指導委員會委員的孫建紅教授,最擅長以 “帶研究生” 的模式培養(yǎng)本科生......
【何吉歡教授在陽光學院授課】
“雙師型” 教師實戰(zhàn)能力賦能一線教學
除了廣納頂尖學者,陽光學院更有一支 “高性價比” 的 "雙師型" 師資團隊。目前,學校擁有近 50% 的 “雙師型” 教師,他們既上好課,又深諳市場對人才的需求規(guī)律 。
信息工程學院的 "90 后" 程勇勇老師出身企業(yè)工程師,今年更在福建省第五屆高校教師教學創(chuàng)新大賽中獲得一等獎 。學生直言: "勇子老師總能將深奧的理論知識以‘最接地氣’的方式指導我們完美運用到實處。"
【程勇勇老師和學生交流、探討任務制作】
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院實訓實戰(zhàn)中心主任張濤,曾在華為、網(wǎng)龍等名企擁有 17 年軟件開發(fā)與管理經(jīng)驗,更自主創(chuàng)業(yè) 8 年。他投身教學后,指導學生開發(fā)的辦公 OA 管理系統(tǒng)令業(yè)界人士贊不絕口。
元宇宙與新媒體學院教師張惟祺,“前身” 是 "開心麻花" 簽約演員,曾在鴻星爾克直播間創(chuàng)下場均 40W+GMV 的銷售神話。退居幕后反哺教學的他,在課堂上打造仿真直播間,手把手 “拆解” 直播全流程,帶領學生運營的 "福銘烤鰻" 項目創(chuàng)下月均 60W+GMV 的佳績。
還有全球首位破解特斯拉無人駕駛系統(tǒng)的陽光校友林偉,去年獲聘陽光學院元宇宙與新媒體學院副院長,手把手指導學生破解全球企業(yè)安全漏洞……
如今,這支特色鮮明的雙師隊伍已蔚然成勢,知行合一為陽光學院培養(yǎng)應用型人才構(gòu)筑了堅不可摧的基石。
【師生在信息工程學院微型智能工廠系統(tǒng)實驗室】
最好的擇校便是讓學生 “學有所值”
師資建設的真金白銀,終需在人才培養(yǎng)的熔爐中淬煉成色。在名師引路下,這里走出的不是坐而論道的 “空談客”,而是經(jīng)世致用的 “棟梁材”。
參加三次高考才考上大學的徐振楠,畢業(yè)后創(chuàng)辦跨境電商企業(yè),如今公司年營業(yè)額已經(jīng)達到 3 億美金;
而跨界考研,最終上岸 “北京大學” 的劉佳寧,完成了自己的法學夢;
信息工程學院 2022 屆計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生鄭懷宇一畢業(yè)便引得互聯(lián)網(wǎng)大廠競相拋來橄欖枝,現(xiàn)任 WPS 前端架構(gòu)師,不足兩年便躋身技術(shù)專家(P7)之列,更斬獲公司最高級別年終績效獎;
入選香港專才計劃的 "代碼詩人" 陳駿彬,展現(xiàn)軟硬兼?zhèn)涞娜茱L采;
入職半載便創(chuàng)收 35 萬的李錦婷,已然成為企業(yè)開拓新藍海的擎旗手;
陽光校友已然在各行各業(yè)中都闖出了一番天地,更成為學校人才培養(yǎng)的堅實底氣。
高校的核心競爭力不在規(guī)模之巨,而在特色之彰;不在歷史之久,而在理念之新;不在資源之豐,而在配置之精。對于 “選擇困難癥” 的學生家長來說,跑通多個賽道的多元師資,或許更能成為一個 “不踩雷” 的高性價比之選。
【陽光學院精彩紛呈的校園活動】
【陽光學院精彩紛呈的校園活動】
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